2025 májusában Nápolyban tartottuk a Ma.Mu (Math and Music) Erasmus+ projekt záró nemzetközi találkozóját. Nehéz lett volna ennél hangulatosabb helyszínt találni a lezárásra. Olasz koordinátorunk, a Bellezza Dieci vendéglátása igazi helyi stílusban zajlott: reggeli megbeszélések egy kávézóban, friss croissant, eszpresszó – és hatékony munka, olaszos tempóban.
Magyarországról Durányik László karnagy és Pálinkás Edit projektmenedzser képviselte az alapítványunkat. Két olasz, két görög és három észak-macedón részvétellel zártuk le ezt a sok szempontból különleges és hasznos projektet.
Visszatekintés: mit építettünk együtt?
Ez a találkozó nemcsak egy összefoglalása volt az eddigi közös munkánknak, hanem egyfajta ünneplése is. Az elmúlt év során közösen kerestük a választ arra, hogyan lehet a zenét segítségül hívni a diszkalkuliával küzdő gyerekek támogatására. A nápolyi megbeszélés során véglegesítettük a projekt legfőbb eredményét: azt a kézikönyvet, amely zenés, játékos feladatokon keresztül segíti a matematikával nehezen boldoguló diákok fejlesztését.
A kézikönyv – melynek szövegét magyar csapatunk szerkesztette, természetesen a partnerek aktív közreműködésével – az alábbiakat tartalmazza:
- Egyszerű, zenére épülő játékokat ritmusra, mozgásra és dallamra építve
- Útmutatót a diszkalkulia felismeréséhez, és a differenciált oktatáshoz
- Külön fejezeteket a ritmus és törtfogalmak, számérzék, ismétlés, memóriafejlesztés és mintázatok témájában
- Tippeket nem zenetanárok számára is – bárki könnyen használhatja
- Nyomtatható játéktáblákat és kiegészítő anyagokat
- Inspirációkat a továbbfejlesztéshez
Emellett görög partnerünk vezetésével elkészültek egyes jó gyakorlatokat bemutató videók is, amelyek hamarosan elérhetőek lesznek a projekt weboldalán. És ne feledkezzünk meg a letölthető játékkészletekről sem, amelyek bármely országban, bármely tanár kezében használható, kreatív eszközökké válhatnak.
Online kezdetek után személyes találkozások
A projekt 2024 tavaszán online tréningekkel indult, de hamar valódi közösséggé nőtte ki magát. A játékokat a gyerekekkel teszteltük, tanárokkal elemeztük, és közben rengeteget tanultunk. Megtapasztaltuk, hogyan válhat a zene híddá – nehézségek és lehetőségek között. Hogyan oldhatja a ritmus, a mozgás, a hang, a játék azt a szorongást, amit sok gyerek érez a matematika kapcsán. És hogyan születhetnek valódi változások egy kis létszámú, de elhivatott nemzetközi csapat munkája nyomán.
Nápoly, a munkán túl
A munka mellett természetesen felfedeztük a várost is. Egy zenetörténeti témájú városismereti csapatjátékkal jártuk be Nápoly utcáit, majd egy napos kirándulásra Sorrentóba is ellátogattunk, ahol újra találkozhattunk az észak-macedón csapattal. Kicsi a világ.
Hogyan tovább?
A kézikönyv, a videók és a játékok feltöltésén az olasz partner jelenleg is dolgozik a projekt hivatalos weboldalára. Nagyon reméljük, hogy hamarosan minden pedagógus számára hozzáférhetővé válnak ezek az anyagok Európa-szerte és azon túl is.
Bár a Ma.Mu hivatalosan ezzel a találkozóval lezárult, egy közös vágyat biztosan magunkkal hoztunk haza: ez ne egy befejezés legyen, hanem egy kezdete legyen valami még nagyobbnak.
